Fallece el Artista Uruguayo Carlos Páez Vilaró.

Haciendo una excepción a las condiciones de publicacion de articulos en este blog, me permito esta Biografía de un gran Maestro Latinoamericano.
  Carlos Páez Vilaró nació en Montevideo, Uruguay, el 1º de noviembre de 1923. (Fallece 24 de Febrero de 2014)
Marcado por una fuerte vocación artística partió en su juventud a Buenos Aires, donde se vinculó al medio de las artes gráficas, como aprendiz de cajista de imprenta en Barracas y Avellaneda. A su regreso al Uruguay, en la década del 40, motivado por el tema del candombe y la comparsa afro-oriental y vinculándose estrechamente a la vida del conventillo “Mediomundo”, entra de lleno a manifestarse en el campo del arte.
   Con pasión desenfrenada, Páez Vilaró se entregó totalmente al tema, pintando decenas de cartones, componiendo candombes para las comparsas lubolas, dirigiendo sus coros, decorando sus tambores o actuando como incentivador de un folklore que en ese momento luchaba por imponerse contra la incomprensión.
   Lavanderas, velorios, Navidades, mercados, bailongos a la luz de la luna, poblaron los cartones y lienzos de Páez. Agotado el tema, fue inevitable su partida hacia Brasil, donde iniciaría un largo viaje a través de todos aquellos países donde la negritud tenía fuerte presencia: Senegal, Liberia, Congo, República Dominicana. Haití, Cameroun, Nigeria…
   En ese periplo pintó centenares de obras, realizó múltiples exposiciones y dejó su sello en monumentales murales. Se ha volcado a la pintura, escultura, cerámica, cine y literatura de tal manera y con tanta pasión que dejó en cada arte huellas imborrables.
   Conoció a Picasso, Dalí, De Chirico y Calder en sus talleres y vivió con el Dr. Albert Schweitzer en el leprosario de Lambaréné.
   Páez Vilaró, integrando la Expedición Francesa “Dahlia”, logró realizar en Africa, el film “”Batouk”, distinguido para clausurar el Festival de Cannes. En toda su vasta trayectoria de realizaciones y a pesar de los viajes y los cambios experimentados en su pintura durante el medio siglo de acción, el artista mantuvo con firmeza su lealtad al tema afro-uruguayo, al que le sigue dedicando las mejores horas o acompañándolo a tambor batiente cuando cada año se celebra la ceremonia de “las llamadas”.
   El conventillo “Mediomundo”, punto de arranque de su obra, fue demolido y con él, su riquísimo historial. Páez Vilaró, radicado finalmente en Punta Ballena, Uruguay, tiene su taller en la cúpula mayor de Casapueblo, su “escultura habitable”, modelada con sus propias manos, sobre los acantilados que miran al mar en Punta Ballena.

Para mas informacion sobre la vida y obra de este interesantisimo artista Latinoamericano, visitar su portal web http://carlospaezvilaro.com.uy/

Informacion tomada de su sitio web:  http://carlospaezvilaro.com.uy/
Daniel González J.
venezuelaenopiniones@gmail.com

Fascismo, ¿A quien corresponde?

   Para los que andan por ahí llamando a diestras y siniestras FASCISTAS a todo aquel que no simpatice con el Gobierno, aquí una explicación del término para que no se equivoquen en el contexto que lo utilicen, quiero decir, no con alguien diferente a sus propios líderes de Gobierno.

   El fascismo es una ideología y un movimiento político que surgió en la Europa de entreguerras [Se conoce como período de entreguerras o Interbellum a la denominación que ha recibido el periodo histórico del siglo XX que va desde 1918 a 1939. Cronológicamente, se puede establecer desde el final de la Primera Guerra Mundial el 11 de noviembre de 1918 y el inicio de la Segunda Guerra Mundial el 1 de septiembre de 1939.] ,creado por Benito Mussolini.
   
   El proyecto político del fascismo es instaurar un corporativismo estatal totalitario [Se conoce como totalitarismos a las ideologías, los movimientos y los regímenes políticos donde la libertad está seriamente restringida y el Estado ejerce todo el poder sin divisiones ni restricciones. Los totalitarismos, o regímenes totalitarios, se diferencian de otros regímenes autocráticos por ser dirigidos por un partido político que pretende ser o se comporta en la práctica como partido único y se funde con las instituciones del Estado. Estos regímenes, por lo general exaltan la figura de un personaje que tiene un poder ilimitado que alcanza todos los ámbitos y se manifiesta a través de la autoridad ejercida jerárquicamente. Impulsan un movimiento de masas en el que se pretende encuadrar a toda la sociedad (con el propósito de formar una persona nueva en una sociedad perfecta), y hacen uso intenso de la propaganda y de distintos mecanismos de control social y de represión como la policía secreta.] y una economía dirigista [La RAE, por ejemplo, define el término como significando "Tendencia del gobierno o de cualquier autoridad a intervenir de manera abusiva en determinada actividad."], mientras su base intelectual plantea la sumisión de la razón a la voluntad y la acción.

Espero ahora tengan claro el termino y lo puedan utilizar con propiedad a los que les corresponda.

Protestas Estudiantiles en Venezuela

   Los estudiantes venezolanos no estamos en esta lucha por ambiciones políticas ni mucho menos económicas, nuestra lucha es por nuestro futuro, por la seguridad, por la igualdad social en nuestro país, por la libertad de expresión, por el derecho a la protesta, siempre pacifica, por la hermandad de todos los conciudadanos, por los valores del respeto y humildad que tanto nos caracteriza a los habitantes de esta tierra tan hermosa llamada Venezuela.
   Que no se equivoque el Gobierno, que no se equivoque Nicolás ni Diosdado, que no se equivoquen los foráneos y opinadores de oficio que piensan que nosotros estamos en esta lucha por otra cosa diferente.
   Se que no siempre, o no todos, los manifestantes están en la calle pacíficamente, ¿Pero como estarlo?, si al ser pacifica una manifestación los GN y/o la PNB atacan, o utilizando el termino adecuado, REPRIMEN a los protestantes a punta de perdigonazos y lanzando “Gas del Bueno”, y todo esto en el mejor de los casos, ya que también utilizan a estos llamados “Colectivos” para amedrentar a los protestantes, muchos o la mayoría con armas de fuego, y por si fuera poco, dichas armas son suministradas por el propio Gobierno.
   La pacificación se logra siendo objetivo y consecuente con las acciones que se tomen, no se puede entrar en un proceso de dialogo mientras tenemos hermanos estudiantes presos por ejercer su derecho a la protesta, derecho que está contemplado en La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo N° 68, el cual reza de la siguiente manera:


“Los ciudadanos y ciudadanas tienen derecho a manifestar, pacíficamente y sin armas, sin otros requisitos que los que establezca la ley. Se prohíbe el uso de armas de fuego y sustancias tóxicas en el control de manifestaciones PACIFICAS. La ley regulará la actuación de los cuerpos policiales y de seguridad en el control del orden público.”
   Si en la mismísima carta magna, modificada en una constituyente por capricho del Jefe de estado, que para ese momento era el mismísimo Hugo R Chávez F, nos permite manifestar de manera pacífica, y se nos reprime de manera tan brutal, ¿Cómo haber dialogo entre los estudiantes y un Gobierno que no hace más que menospreciarlos?, sin decir que desprecia la vida, la educación, la moral, la libertad, entre otras miles de cosas que nos entristecen cada día mas, pero nos dan fuerza para seguir en pie de lucha contra un Régimen totalitario y Represivo.